DIŞKAPI YILDIRIM BEYAZIT EĞİTİM VE ARAŞTIRMA

HASTANESİ ASİSTAN KONSEYİ ÇALIŞMA ESASLARI

 

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar

 

 

Amaç

Madde 1 – Bu Yönerge; Dışkapı Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çeşitli      branşlarda görev yapmakta olan asistanların asistanlık eğitimine katılımlarının ve asistan düzeyinde branşlar arasındaki tıbbi öncelik ve koordinenin  sağlanması  ve asistanlar arası dostluk, birlik ve beraberliğin artmasını amaçlamaktadır.

 

Kapsam

Madde 2 – Bu Yönerge; Tıpta Uzmanlık Sınavlarına girerek başarılı olan tabiplerin Tıpta Uzmanlık Tüzüğü hükümlerine göre, Dışkapı Yıldırım Beyazıt Eğitim ve Araştırma Hastanesinde Asistanlık Eğitimi yapmakta olan asistanları  kapsar.

 

Hukuki Dayanak

Madde 3 – Bu Yönerge ile dünya standartlarında bir asistanlık eğitimine ulaşılması hedeflendiğinden asistan eğitimi ile ilgili mevzuat.

 

Tanımlar

Madde 4 – Bu Yönergede  geçen terimlerden;

b)Eğitim Koordinatörlüğü     : Hastanemizde asistanlık eğitimi ile ilgili iş ve işlemlerin tek elden yürütülmesi ve bilimsel yayın ve çalışmaların  desteklenmesi amacıyla oluşturulmuş birim.

c) Yönetmelik             :22/05/1974 tarih ve 14893 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren Tababet Uzmanlık Yönetmeliğini ve bu Yönetmelikte değişiklik yapan yönetmelikleri,

ç) Tüzük                                  :19/06/2002 tarih ve 24790 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren Tıpta Uzmanlık Tüzüğünü,

 

İKİNCİ BÖLÜM

Genel Esaslar

 

Asistan Konseyinin oluşumu:

 

Madde 5 – Asistan Konseyini oluşturmak için, Hastane Eğitim Koordinatörlüğünün teklifi Başhekimin onayı ile her branştan bir üye belirlenir.. Konsey üyeleri her yıl başında yenilenir. Eski üyeler  yeniden seçilebilir.

Konsey her ayın ilk Çarşamba günü toplanır. Resmi tatile rastladığı takdirde toplantı bir sonraki Çarşamba gününe alınır.  Mazeretsiz olarak en fazla 3 defa toplantıya katılmayan üyenin yerine  aynı branştan başka asistan seçilir.

Üyeler kendi aralarında birer üyeyi başkan ve başkan yardımcısı olarak seçerler. Sekreteryasını Eğitim koordinatörlüğü yürütür. Eğitim koordinatörü ve başhekim katıldığı  toplantılara başkanlık eder. Her ikisi birlikte katıldığında başkanlık görevini başhekim yürütür.

 

 

 

Konsey Üyelerinin Çalışmaları

 

Madde 6 -  Konsey üyeleri:

-Kliniklerinde 1 ay içerisinde oluşan vakaları ve sonuçlarını aylık rutin toplantılarda görüşmek üzere toplamak,

-Kliniğinde ki asistanların sorunlarını aylık rutin toplantılarda gündeme getirmek,

-Branşıyla ilgili yurt içindeki ve yurt dışındaki eğitim kurumlarındaki yeni bilimsel çalışmaları aylık rutin toplantılarda gündeme getirmek,

-Anabilim Dallarında her eğitim-öğretim yılı içinde uzmanlık düzeyinde uzmanlık dalına özgü teorik ve pratik bilgi ve beceri kazandırmak amacı ile yapılan ders, seminer, kurs, konferans, literatür çalışması, konsey, olgu sunumu ve kliniko-patolojik konferanslara asistanların katılımını sağlamak.

-Asistanları eğitimleri sırasında ulusal ve uluslararası konferans, panel, sempozyum, seminer, kongre vb. bilimsel toplantılara katılmaya yönlendirmek.

-Asistanlar arasında bilimsel rekabet ortamı yaratmak

-Asistanlar arasında sosyal çalışmalar yapmak,

- Bilimsel yayın ve araştırma yapmayı teşvik etmek.

 

Asistan Konseyinin Çalışmaları

 

Madde 7 - Konsey üyeleri tarafından toplanan vakaları ve sonuçlarını diğer konsey üyelerinin  görüşüne sunarak vaka ile ilgili daha iyi bir sonuca ulaşılabilirliği değerlendirmek,

-Kliniklerde bir ay içinde en iyi performansı gösteren asistanın ismini başarı panosuna ve web sitesine yazdırmak,

-Her eğitim yılı açılış töreninde, bilimsel yayın ve araştırma yapan asistanları ödüllendirmek,

-Konsey üyelerince bildirilen asistan sorunlarını çözmek için gerekli girişimlerde bulunmak ve sonuçlandırmak,

-Konsey üyelerince bildirilen  yurt içindeki ve yurt dışındaki eğitim kurumlarındaki yeni bilimsel çalışmaların ilgili kliniklerde uygulanması için gerekli girişimlerde bulunmak ve sonuçlandırmak,

-Asistanları eğitimleri sırasında ulusal ve uluslararası konferans, panel, sempozyum, seminer, kongre vb. bilimsel toplantılara ücretsiz olarak veya burs karşılığında katılmalarını sağlamak.

- Eğitim kurumlarının altyapı olanaklarını iyileştirici önerileri geliştirmek.

            -Tıpta uzmanlık eğitimi veren kurumlara ait uzmanlık eğitimi ile ilgili veriler ile hastanemizdeki uzmanlık eğitimi ile ilgili verileri, mukayeseli olarak değerlendiren, periyodik olarak yenilenen "Eğitim Kılavuz Kitabı" yayınlanmasını sağlamak,
            -Uzmanlık eğitimi ile ilgili dünyadaki gelişmeleri izlemek.

-Uzmanlık eğitimi veren ve uzmanlık eğitimine ilişkin düzenleyici işlemler tesis eden tüm kurumlarda asistan temsilcilerinin katılım ve oy hakkına sahip olması için çalışmak,

-Asistanlık eğitim sürecinin daha nitelikli olması amacıyla gerekli organizasyonları yapmak, bu konuda kurslar düzenlenmesini sağlamak,
             -Ülkemizdeki asistan hekimleri ulusal ve uluslararası alanda mesleki açıdan savunmak,

-Asistan hekimlerin özlük haklarının daha iyi koşullarda düzenlenmesi için çalışmalar yapmak,

-Sağlık Bakanlığı tarafından asistanlarla ilgili yapılan mevzuat çalışmalarına katılmak.

 

- Asistanlarla ilgili hasta taktir ve şikayetleri konusunda hasta hakları birimi ile ortak çalışmalar yapmak.

-Hastanemiz bilimsel yayınları destekleme komisyonuna bir üye seçmek,

-Hastanemiz bilimsel çalışmaları destekleme komisyonuna bir üye seçmek.

 

 

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Son Hükümler

                    Yürürlük

 Madde 8-Bu Düzenleme  Başhekimlik onayı ile  yürürlüğe girer.

                    Yürütme

             Madde 9-Bu Düzenlemeyi Başhekim yürütür.